Annonceur

Réussir son intervention en public et se mettre en scène

Introduction :

Une Réalisatrice  et  une Actrice coachent et forment vos équipes. Vous avez de plus en plus besoin de prendre la parole en public et de transmettre, avec authenticité, un message pour atteindre vos objectifs, construire un discours, maîtriser les conflits d’équipes, gérer votre stress, faire passer une information délicate, posséder une bonne connaissance de votre image. Nous allons développer ces compétences grâce à deux niveaux d’apprentissages : Le premier avec l’actrice sur les techniques de l’orateur, le deuxième avec la réalisatrice autour d’un travail avec la  caméra sur le recentrage du discours et l’expression des émotions. 

Cette formation concerne :

Toutes les personnes souhaitant maîtriser leurs interventions publiques. Dirigeants d'entreprises, hauts fonctionnaires, élus, directions marketing, commerciales, communication, ressources humaines et fonctions supports…

Objectifs :

Découvrir son image lors d’interventions en public
Apprivoiser le trac
Acquérir les techniques de l’orateur,
Améliorer ses performances de communication

Dates des formations à venir :

  • 02/06/2010 et 03/06/2010
  • 28/09/2010 et 29/09/2010
  • 14/12/2010 et 15/12/2010
Théorie : 50%
Etude de cas : 50%
Nb jours : 2
Prix : 1780.00€
Intervenants :
Guila BRAOUDE
Smadi WOLFMAN

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Guila BRAOUDE

Guila BRAOUDE

GUILA BRAOUDÉ réalisatrice, scénariste, et coach d’acteurs pour le cinéma,  la télévision et le théâtre . Elle est également coach certifié pour l’entreprise, possédant ainsi les techniques du coaching personnel. 

Smadi WOLFMAN

Smadi WOLFMAN

L’Actrice : SMADI WOLFMAN joue dans de nombreux films de cinéma et télévision en alternance avec le Théâtre. Formatrice et animatrice certifiée, Smadi Wolfman possède toutes les techniques de l’acteur destinées à la formation en entreprise.

Programme

J1 - Oser – S’impliquer- S’exprimer

Séquence 1 : Accueil, présentation :
Tour de table –Chaque participant se présente.
Mise en évidence des attentes individuelles.
Présentation du programme .

Séquence 2- Cohésion d'équipe : 
Exercices qui visent à passer du réel au ludique.
Exercices d'échauffements
Mise en condition de l'outil : le corps.

Séquence 3 : Technique de l'orateur.
En demi -groupe avec l'actrice : Travail sur les outils pour la prise de parole.
Combattre le trac.
Ne pas parler vite
Placer sa voix-
Trouver ses points d'ancrage.
Prendre une postures qui donne de l'assurance, de l'aisance
Travailler la diction -l'articulation- le rythme .

Séquence 4 : Exercices filmés
En demi- groupe avec la réalisatrice . . -« La Madeleine de Proust » : exercice qui vise à faire vivre à chaque participant, des émotions authentiques devant la caméra.

Séquence 5 : Préparation à l'expression d'un discours
- Texte à implication : Les participants vont incarner, interpréter des extraits de textes choisis par nos soins où le discours de leur prochaine intervention.
- Lecture à haute voix: Cet exercice permet aux stagiaires de fixer les quelques points capitaux pour une bonne prise de parole en public : regard, rythme, articulation, pause, silence, accrocher et susciter l'écoute.
Trouver ses premiers points de repère pour se positionner devant un groupe.

Séquence 6 :  Autoscopie
Visionnage des exercices filmés.
Débriefing.

J2 - Maîtrise des outils- renforcer son cœur de message

Séquence 7 : Autonomie face à son trac
Échauffements . Mise en énergie collective.
Exercices sur la cohésion de groupe.
Vérification et appropriation des outils qui permettent d'apprivoiser son propre trac.

Séquence 8: Exercices filmés
En demi- groupe avec la réalisatrice « 1 minute pour convaincre. »
Définition précise du message clé et de votre cible.
Rechercher la complicité avec le public.
Surprendre .

Séquence 9 : Répétition d'un modèle d'intervention .
Captiver son public suppose d'être à son écoute, de le surprendre, de maintenir son attention, de s'impliquer.
Travail à partir de slides projetés
Mise en scène, positionnement, et mise en valeur de chaque participant.

Séquence 10 : Autoscopie
Visionnage des exercices filmés.
Débriefing pour renforcer la connaissance de son image et à l'améliorer.

Séquence 11 : Conclusion
Synthèse des points forts à retenir pour chaque participant.
Rappel des outils.